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一位白髮遲暮老人坐在河邊，執一魚竿，正在釣魚。

可這魚竿，卻沒有魚餌。

紂王在位時橫徵暴斂、荒淫無道，上至諸侯，下至黎明百姓，都處於水深火熱之中。

姜子牙一輩子都想實現安邦治國之道，重立秩序，成就理想之國，奈何鬱郁不得志。所得獵物非龍非螭，非虎非熊；所得乃是成就霸王之業的輔臣！

直至太公釣魚時，忽然看到一道金光衝天而起，看起來像是一個榜單一樣，宛如神跡。

很快，榜單上開始題字，並且自動轉化成商朝文。

盤點歷史上最偉大的國家建國風雨之路。

天下的路是留給天下的人走的，有志者事竟成。各位將看到一個風雨飄零，支離破碎的國度賭上前途和命運，執筆做武器，拋頭顱，灑熱血，逆着時代洪流而行，締造最偉大的國家的歷程。

宇宙間之事至理無窮，科學領土內之膏腴待辟之，正字廣闊，青年勉乎哉？

「……」

看着榜單上出現的一行行金字，姜太公怔住，隨後陷入沉思之中。

這是封神榜嗎？

看起來並不像。

提這些金字的人又是誰？

最偉大的國家，指的是什麼國度？

反正不可能是晚商。

難道是……後世？

自己想締造的理想國，在後世實現了不成？

太公一下子激動起來，老淚縱橫，大笑起來：「太公釣魚，願者上鉤，願者上鉤啊，哈哈哈。」

……

與此同時，另一平行時空，正直春秋戰國。

這是個諸王並起的大世。

而在一間簡陋的課堂中，孔子正在教學生們詩書禮儀。

這些學生大多都是普通人家的孩子，而他最器重的一個，叫孟軻。

杜撰『四書五經』已經臨近尾聲，孔子已經明白，現在混亂的大周王朝，已經距離自己夢想的『大同社會』，已經漸行漸遠了。

這不是他集一個人的力量就可以改變的，所以，他免費開設學堂，廣招學生。

將畢生所學的知識盡數傳授給學生。

百家爭鳴，重塑秩序！

「大道之行也，天下為公。選賢舉能，講信修睦。」

一堂課臨近結束之時，突然，一道浩瀚的金光直衝天際，瞬間引起孔子和他的學生們的注意。

頗知聖人道，要在及蒼生。盤點歷史上最偉大的國家建國之路。

春秋浩瀚，這裡的每一人都是鬥士，不論男女孩童，他們為這個即將分崩離析，領土淪喪的國度貢獻着自己的一分力量，付出時間，付出金錢，付出理想，乃至……付出生命！

這兩行字，深深倒映在孔子，和他的學生們眼睛，後面一個叫孟軻的孩子，雙目中泛着金光。

這是什麼國家？

真的會有人，願意為了國家，放棄那麼多。

武聖有殺心，文人有傲骨。

當他們拿起筆，他們就是這世間最頂天立地的鬥士！

磅礴浩瀚大字，繼續撰寫。

讓孔子越發的震撼。

這說的，不可能是現在的春秋戰國。

數萬里外的一座叫『函谷』的城牆外。

一位老者騎在一頭青牛之上，同樣望着那金光燦燦的榜單，笑着拍了拍身下的坐騎，道。

「走吧，隨我西去，一起尋找那理想之國。」