最近在看釋若老師的《智慧外腦》，明白知識管理的本質是管理知識。
知識只有被使用才能產生價值。
《智慧外腦：成為一個善思、會學、能寫的人》以下簡稱《智慧外腦》，是「知識網格化管理」發起人釋若，繼《寫作公式》之後的個人知識管理專著。
這是一本什麼樣的書呢？
這本書的使命是提出「知識網格化管理模型」，打破個人知識管理的5大桎梏：連接失效、存儲無序、標籤混亂、管理失配、復用困難。
連接失敗：讀一本書，卻連五個讀書筆記都憋不出來；存儲無序：自認為有用的知識，隨手就收藏起來，卻落灰；標籤混亂：雖然也打了標籤，再找出來卻很困難；管理失配：雖然也看了很多書，但是卻做不出文章來；復用困難：有時候寫了筆記，但是卻不能再次復用。
是不是你也有相同的痛點，卻苦於無計可施？
你開始意識到知識管理的重要性，卻不知道怎麼做，可以跟着釋若老師，打造一個屬於我們的「智慧外腦」。
知識管理的本質是使用知識知識只有被使用才能產生價值，也只有在被使用的過程中，才能轉化為常識或經驗。
知識從小我們學到大，包括課本知識，生活中的知識，如果我們只是一味的學習知識，而不去使用它，就無法應對考試，也不會轉化為生活中的經驗。
有沒有人跟我一樣，在看到自己認為有用的知識，喜歡收藏儲存起來，生怕錯過重要信息，然後收藏夾快滿了，卻再沒打開看一眼，落灰了。
事實上，我們應當想清楚，我們儲存信息的目的是什麼，所以儲存之前最好先想一想，這個知識能夠產生什麼樣的價值，要不然只是把信息挪了個位置，還佔用了內存，得不償失。
那我們具體要怎樣做，才能讓知識產生價值呢？
釋若老師在《智慧外腦》中提出：使用知識是知識管理的本質。
知識只有在使用過程中轉化為常識，再用常識去學習更多的知識，才能成為你應對問題的智慧，形成一個學習成長的良性循環。
個人知識管理是圍繞實現個人的成長目標而進行的一系列決策活動。
在這個大數據時代，個人知識管理越來越重要，而如何高效地做好個人知識管理，實現…