不出來，只是覺得陳昭算的很快而已。而學霸們則不同，他們能看懂這個題，因此才知道這道題解出來有多麼困難！

全班第三劉暢用胳膊肘捅了捅全班第二張書誠，「這題他算對了嗎？」

張書誠一臉茫然：「我不會做啊！」

張書誠又拿筆捅了捅旁邊的全班第一陳淼然，小聲詢問，「陳昭算的這結果對嗎？」

沒想到陳淼然也滿臉發矇，「這題·······我還沒做出來，暫時沒思路。」

周圍同學偷聽到學霸的談話，都傻眼了，全班前三名都不會？這題該有多難？

可這麼難的題，陳昭抄完題目出答案？

搞毛啊！

該不會······是瞎蒙的吧？

有的同學腦子裡蹦出這個念頭，越想越覺得是這麼回事兒。這麼難的題，陳昭不可能做得出來。而且這是十年前的題，老的掉牙，連輔導材料上都不會引用，更不可能是陳昭見過背了答案。因此只有一個解釋，陳昭信口瞎蒙的！

但是校長臉色突變！

「嗯······沒錯，是這個答案。」校長點頭道。

瞬間，全班死寂！

整個教室鴉雀無聲！

還真······對了？

所有同學都懵了，這到底是什麼情況？校長跟陳昭提前串通好了唱對台戲？不可能啊！或者有人在底下提示陳昭？也不對啊，全班前三都沒做出來呢！誰能提示他？

陳昭沒有理會班裡人的反應，只是看向校長，「那麼請校長出第二題吧！」

校長點點頭，神色變得很複雜，估計他也沒想到陳昭會一下子把這道題給心算出來，甚至連在黑板上打草演算都沒用，直接就出結果了。彷彿這道十年前高考全國卷最難的選擇題，在他面前只是一加一等於二的弱智難度一般！

片刻的思索後，校長開口：

「下面這道題，是五年前4省100校聯考的填空最後一個。請聽題。」

班裡同學們瞳孔同時一縮，四省百校聯考！

一個月前大家剛剛參加過這個四省百校聯考，這個考試的範圍，顧名思義，就是四個省一百所學校的學生，一起考同一張試卷。這張試卷由四個省的金牌教師和教育界資深教授出題，題目難度極大，題目類型極新穎，題目數量極高！總的來說，就是一張魔鬼試卷！

四省百校聯考的題有多難？

這麼說吧，有的學生，平時考學校里的期中期末考試，能考到五百分。但是四省百校聯考的成績，還不到四百分！

現在，校長要把四省百校聯考的填空題最難的一道拿出來！

這是要玩死陳昭啊！

校長忽然從旁邊的講台上拿起粉筆和直尺，開始在黑板上親自作圖。

顯然，這是一道結合圖像求解的題目！

噼噼啪啪的粉筆聲中，一個奇怪到讓人暈眩的幾何圖形出現了！那是三個圓柱體，兩個躺在一個上面，一個切面從左上到右下把三個圓柱體切斷，露出不規則的切面來！

「求，這一條線，和這一條線的函數。」校長在圖像上加粗畫了兩條線。

班裡人全傻了！

神題！