那個學生穿着一件黑色的棉服，坐在最邊緣，拿着一支筆，奮筆疾書。
因為就在皇甫保民不遠的地方，所以她能清晰的看見他在寫什麼。
都是導師講的知識，他記錄的速度非常快，把導師講的都記錄了下來，哪怕是課本上有的知識點。
這個男孩子，看來很勤奮。
只要認真學，總有出頭之日。
皇甫保民有些欣慰，學校里的人才越多，醫學進步的速度便越快。
那些高發卻又還沒有找到治癒辦法的疾病，總有得到突破的一天。
輪到她上台時，座位上的學生們鴉雀無聲，似乎在好奇皇甫保民的厲害之處。
為什麼一個看着這麼年輕的女人，能夠站在這裡和他們講課。
一開始還有些不服氣的學生，時不時的製造出動靜來擾亂秩序。
皇甫保民沒有理會，繼續講自己的。
隨着課題的深入，那些不服氣的學生漸漸的正襟危坐，似乎沒想到皇甫保民會這麼的厲害。
那些知識，是他們以前從來沒有聽到過的，甚至也沒在課本上見過。
這次皇甫保民的演講，讓他們大開眼界。
後面的提問環節，一大群人舉手。
皇甫保民耐心的解答。
當她點到那個黑色棉服男孩時，男孩問了她一個問題。
這個問題讓她愣了愣，但她沒有為了面子胡謅，而是坦然的笑道：「對不起，這個答案我現在還沒法告訴你，因為我也還在探索中，但你能問出這個問題很令我驚訝，請問你叫什麼名字？」
男孩子被問到名字，登時特別局促。
「有什麼不能說的嗎？我想得到答案之後再告訴你。」
「老師，他不是我們班的學生。」坐在他前面的同學不滿男孩佔了提問的名額，大聲拆穿男孩：「他經常來這裡蹭課。」
皇甫保民秀眉微擰：「那你是哪個班的學生？」
男孩的臉頰漲得通紅，尷尬得說話都結巴：「我我我，我不是，不是……」
「他不是哪個班的，因為他不是咱們學校的學生，是外面來自學的。」其他學生幫他解釋。
皇甫保民的眉頭皺得更深了，但她很快接受了這個消息，剛要繼續問男孩的名字，男孩就尷尬得出聲：「對不起，對不起，是我擾亂了課堂秩序，你們繼續。」他說完抱着筆記本，一溜煙出了教室，皇甫保民想叫住他都來不及。
人去無痕，卻在皇甫保民的心裏留下了印象。