說干就干！林紓不管星都幼兒園辦校的目的如何不純，她想嘗試一下各種方法，現在首先是要與這四隻幼獸建立一些基本的信任，不然危險度太高了。

林紓考慮根據自己的僅有的條件來給他們提供一個更適宜的環境，此時林紓好後悔當時怎麼沒選修一個畜牧學。

歐托普是水生軟體動物，和地球上的章魚習性上應該沒有什麼區別，所以昨天將受傷的歐托普泡在水裡恢復得很快，在育兒室歐托普也一直呆在桶里玩得不亦樂乎。

那作為禽類的承遺喜歡什麼呢？？

林紓下午得空的時候在幼兒園院子里的雜草里倒騰了挺久，偷偷拎着一個袋子去了保育室，安全起見還是帶上了頭盔保命。

承遺正在專心致志地用喙梳理它那明黃色的羽毛，林紓進來的時停頓了一秒，眼都沒抬就繼續了，「難吃的食物怎麼又來了」。

難吃的食物——林紓隱隱感覺到了承遺的嫌棄，搖搖頭，應該是錯覺。

她滿懷希望的從懷裡掏出那個袋子，打開一個小口放在承遺面前。

承遺沒有任何反應，還在仔細地梳理羽毛。林紓不得不搖一搖袋子，想引起它的注意。

「裏面好像有東西？」承遺終於大發慈悲的伸出頭看了一眼，隨後張開尖嘴啞啞叫一聲，一爪子踢開那個塑料袋，飛走了並且背對着林紓。踢翻的袋子里滾出來一些活的蚯蚓和螞蚱。

「。。。。。」失敗了。

*

「哈哈哈哈哈哈？你去抓蟲子給幼獸吃？？？」星圖笑得眼淚都快出來了。

林紓趕緊捂住星圖的嘴，偷偷看了一眼在不遠處的星右，希望他沒聽到。

「我就是想問問你，你知道禽類幼獸喜歡什麼？」林紓臉都紅了。

「咳咳，好吧，我和哥哥的原形都不是飛禽…….」

林紓嘆氣，等於白問。星圖腦袋湊過來，鼓勵林紓：「姐姐你多試幾次，我覺得你的想法特別好！」。並沒有被安慰到。。。還只能靠自己摸索了。

晚上在房間,林紓打開一本新的記事本，開始用筆塗塗寫寫，沒過多久，一本星都幼兒園幼兒檔案出爐了

主要分為四個板塊，幼兒個人信息，性格特點，興趣愛好，過敏史。

林紓只將四個幼獸的名字和出生年份填好，其他只能後續慢慢了解。林紓停下筆，用指腹在歐托普的出生日期上點了點，歐托普處於幼獸期已經兩年多了啊，還有不到一年，如果沒有轉換成功就要被人道毀滅了。。。

*

星都幼兒園沒有周末，只有輪休，難得今天三人都在家休息。星圖提議一起去街上逛逛。星右一臉不情願，可是又不放心她們兩個女生出門，只好默默在後面跟着