第4章 我想知道輸的感覺(1/2)
誰都聽得出來《三年二班》這首歌就是許放拿出來噁心《y y y》的。
天王蘇遠開懷大笑「許放還是那麽損！」
「熟悉的配方，熟悉的味道。」陶吉感嘆。
當初和許放「神仙打架」爭榜的時候，有一次許放沒拿獎，獎項被陶吉拿走了，許放就專門寫了一首歌叫《沒關係》來調侃這件事。
現在陶吉仍記憶猶新。
所以現在許放用《三年二班》來嘲諷ra籃球，在他們看來都是常規操作。
星辰娛樂。
呂承澤在休息室內聽著《三年二班》，肺都要氣炸了！
這明顯就是針對他嘛！
「什麽玩意兒！」他氣得把手機丟在一邊，眼不見心不煩。
然而音樂聲依然從手機裏流淌出來。
眼不見！
但耳朵還聽得到。
「黑板是吸收知識的地方
只是教室的陽光
那顏色我不太喜歡
沒有操場的自然
為何比較漂亮的都在隔壁班
還有考卷的答案
我剛好都不會算
沒關係再繼續努力沒關係
為什麽上課時舉手很難
為什麽拿線上寶物簡單
為什麽女生不喜歡太胖
為什麽都別人手機在響」
《三年二班》不僅在譜曲、編曲方面驚艷，其歌詞也寫得相當優秀。
每一句都是學生時代的真實寫照。
二班似乎已經成了一種情懷。學生時代，一班、三班、四班五班……好像都不及二班那麽印象深刻，這是一個相當奇怪的現象。
總覺隔壁班女生比較漂亮……一下課就擠在走廊上，依靠着欄杆，看隔壁班三三兩兩的女生從面前走過。
一考試出題人就像知道你的薄弱點一樣，專考你不會的……
「歌詞太真實了！」
「寫出了我學生時代所有的心理活動！」
「這全是我讀書那會兒的內心獨白……」
音樂百曉生跟隨着歌聲回到了那泛黃的記憶中，學生時代的他有偷偷暗戀過班上的女生，只是好像沒人注意到他呢。
他那時有點社恐。
上課最怕老師抽到他站起來回答問題……那種心理體驗，現在他都還記得清清楚楚。
和音樂百曉生一樣，許多粉絲都被《三年二班》帶回了那久遠的學生時代，引發強烈情感共鳴。
讓他們直呼回憶殺！
這一段結束後許放的語速忽然加快，乒乓聲變得清晰且急促起來，強勢混入伴奏當中。
v畫面也轉到了「小許放」艱苦訓練的場景上來。
「正手髮長球的打法只是初級乒乓」
「反手短打再狠狠殺球是高級乒乓」
音樂百曉生的記憶中，小時候打乒乓球很在意「帥」和「技巧」。殺球能不能成功不重要，重要的是姿勢一定要帥。
豎手拿拍太初級，橫拿會更酷！
發球一定要是旋球！讓對方一接球就要彈到球桌外那種！
當然還有一些戲弄對手的把戲長長短短、左左右右……
那時候的球拍很簡陋。
但真的很開心。
「這第一名到底有多強
不用問一定有人向你挑戰
……
可不可以不要這個獎
不想問我只想要流一點汗
我當我自己的裁判」
全曲最高燃、最裝的一段歌詞，就要屬這段了。
《三年二班》這首歌表面上在寫乒乓運動，講述一個從小練習乒乓，之後成為乒乓大佬的故事。
普通人也可以通過自己的努力踏上巔峰。
而實際上也暗喻著周董的音樂之路，以及詞作者文山的柳暗花明。
無論周董還是文山，曾經都是loser！
他們曾經都被退稿退到麻木！
然後他們相遇了……負負得正，一下子在樂壇掀起巨大風浪。
可在藍星沒有這些背景故事，再加上呂承澤這樣的流量明星當道，許放隱退十年復出……
歌詞自然而然被聽者做出了另外的解讀。
「這第一名到底有多強！！許放霸氣啊！十年前他就是巔峰！配得上第一這樣的稱號。」
「我就喜歡這麽狂又這麽有實力的許放。」
「這幾句聽得我熱淚盈眶。」
「可不可以不要這個獎……哈哈哈！許放說我的實力不需要用獎項來定義！好像還有另外一層意思呂承澤，可不可以不要上台領獎啊？你不會心虛
第