>然而，軍訓期間沒有作業，我的計劃遲遲沒法推進。
現在老師讓我去班裡收作文，這正是我了解周萍字跡的好時機!收作文的時候，周萍對我又是一陣刁難。
計劃順利推進使得我心情好，沒有跟她計較。
拿到周萍的字跡後，我練了三天，用她的字跡寫了三封情書。
情書的贈送對象石光豪，正好就在我們隔壁班。
我提前觀察好座位，趁着他們中午吃飯時間將情書塞進了他的課桌里。
為了提起石光豪的好奇心，情書我沒有署名。
等到第二天中午吃飯時，石光豪沒有去吃飯，還在教室守株待兔。
然而他再怎麼守，也不可能連廁所都不去!我找準時機再次把情書塞進了他的課桌。
鬥智斗勇送了三天情書後，我吊足了石光豪的胃口!可以說，他現在抓耳撓腮地想要知道給他送情書的到底是誰。
很快就到了軍訓的最後一天，也到了林航回來的日子!於是，在最新的一封情書里，我約了石光豪放學後在學校後山的小樹林見面。
送完信回班級的時候，我特意繞路從周萍旁邊路過。
果不其然，一見到我，她就開始冷嘲熱諷：「有些人還是要認清自己的地位，村姑再怎麼努力也還是村姑!」我冷哼一聲：「你在說你自己嗎?也不知道哪裡來的優越感，算了，今天心情好，沒空懟你。
」說著，我不經意地從口袋裡掉出一張小紙條，然後加快了腳步回座位。
我用餘光瞄了兩眼，周萍看完紙條後默默地收了起來。
根據我對周萍的了解，她一定會搶在我之前趕到後山。
畢竟，只要是我有的，她都想搶!