明音乾笑，連忙在心裏催促系統給出一個正確的答案。

然而，系統卻在這個時候發佈任務。

【有時候，孩子需要的不是正確答案。世界上很多東西並無正確答案。要時刻保持住孩子的天真，放飛他們的想像力。

來一場和孩子們想像力的討論，了解他們的心思，任務完成獎勵一百個積分。】

明音得到提醒，冷不丁想起前世她看過的一則新聞，說的是國外老師在黑板上畫一個零和國內老師在黑板上畫一個零問孩子們是什麼的故事。

國外的學生會說出各種各樣的答案，而國內的學生大部分只會說是一個零。

那邊新聞還給出結論，也許正因為這樣，中國科研方面的人才才會嚴重不足。

明音略微想想：「其實老二說的也不是錯的，雯雯你想想，昨天晚上我們蓋的毛毯是不是和這個顏色一樣呀？」

雯雯歪頭認真去想，小手一拍：「對啊，是這個顏色！那它便不是紅色了，可是它又很接近紅色呀。」

明音笑笑：「挺像的，我們想一想，除了毛毯色，它還像什麼顏色呢？」

老大對這一點不屑一顧，不想參與。

老二卻像是得到鼓勵一般，舉手表達：「還有還有，像鐵軌的顏色。我爸爸經常去修鐵軌和那個顏色一模一樣。」

小五也參與進來：「像秋天的顏色！秋天的葉子樹榦都是這個顏色。」

「哇，對哦，我怎麼沒想到呢！秋天可好了，有很多果子可以吃……」

孩子們開始天馬行空，說起自己的經歷，把一切建到顏色相似的東西往上靠。

就連不會說話的小四也眨眨眼睛，嘴巴張了張似乎想說什麼又說不出。

沈知年和明音都注意到了，異口同聲：「你想說什麼可以指出來。」

兩人相視一笑又第一時間去看小四，尤其明音，她鼓勵的看着他，鼓舞他去表達自己想要表達的。

小四猶豫了一會，抓過明音的手，在他手上寫了幾個拼音。是西瓜的拼音。

明音樂呵呵的：「小四說像西瓜。」

其他孩子驚奇的出聲，對啊，他們怎麼沒想到呢？確實有點像西瓜。

又討論了一會吃西瓜的感受，孩子們眨巴眨巴嘴，一同看向一直沒有發言的老大。

明音眼看他。

老大瞪圓眼睛：「幹嘛啊？你們幼稚還讓我陪着你們一起幼稚嗎！」

其餘孩子都不認同地看着他。

老二說：「大哥又在裝酷，有什麼了不起的！哼！」

雯雯嘆氣：「一點都不配合，一定是因為你不想和我們在一起。」

小四隻是用一雙眼睛盯着老大，等老大看過來的時候，又往明音身邊縮了縮，似乎怕得罪他。

小五拉拉自己親哥袖子：「大哥你能不能別掃興啊？你快說嘛，還是說你不知道是什麼！」

還會用激將法，不過這激將法用的挺不錯。

話音剛落，老大便摸摸鼻子：「誰說我不會啦，那個顏色有點像剛刷漆的桌子。」

確實挺像。

孩子