第一位。可因為這件事找家長，似乎是有點小題大做了。但班主任貌似也不是單純為了「控訴」她剛才犯下的課堂紀律問題找母親來談話的，而是還有另一件更重要的事要向她稟報。更準確的說是徵求意見，這也是身為實驗班班主任較為嚴謹的地方。他不希望將來他帶的學生有什麼問題，會遭到學生家長的投訴。「小舞媽媽，您也不要太苛責孩子。本來我並不打算在這件小事上驚動您的，但考慮到她身為班長的職責和在眾同學之中的榜樣，我還是決定將您叫過來說一下。正好，也要對您說一說關於她和紀景辰同學同桌的這件事……」唐乙洋除了是班主任外，還是三年級教學組的組長，所以在家長的心中還是有一定的威信。也因此，只要是他做的決定，家長一般都不會反駁。「我很理解老師您這是想讓好的孩子幫助差的孩子提高成績，就這件事我暫時並沒有任何的意見。但如果那男孩一直影響我女兒的話，那我一定不會再讓他們繼續同桌下去。所以，我希望唐老師您能給他們定一個時間，比如一個月內那男孩若是還沒有長進，那就證明我女兒的優點無法影響到他。那麼，就希望您能給那男孩換另一個更適合的同桌，可以嗎？」母親的態度委婉又很明確，聽得唐乙洋也是不住在點頭，「可以的可以的，我也有這樣的打算。下個月正好有期中考試，我到時候會看他們的成績來做相應的調整。」聽到答覆，母親滿意地點了點頭，然後就轉過身面對着單小舞，拉起她的手將她拖拽到辦公室外面的走廊上。這個時候其實已經到了放學的時間，班裡大多數同學都已經離開了教室，走廊上更是寥寥無幾，也就只有辦公室還坐着某些工作尚未完成的教職人員。「單小舞，我警告你：你可不要因為昨天的事就故意做出某些違反紀律的行動來刺激我！回去可沒有你好果子吃！反正不管你如何抗議，我都是不會再同意你繼續練舞的！你就死了那份心吧！給我好好學習！」許是母親的說話聲過於洪亮，便引得幾個進出辦公室的老師朝他們這邊轉頭看來。單小舞恨不得挖個坑填埋了自己