眾批評。
說完這些，她和媽媽說千萬不要打電話給老師，不然老師第二天肯定會在班上批評她們。
四.千紙鶴老師教大家做手工，老師像是會魔法一樣，將簡單的紙折成了精美的千紙鶴，林霖很笨，她怎麼也學不會，她折成功了也沒有老師折的那麼美。
老師折固定數量的千紙鶴，分發給當天表現好的小朋友。
所有小朋友都想要擁有包括林霖。
林霖儘力做到最好，把不喜歡吃的菜全吃光了，打掃衛生，坐姿端正。
可是這些老師都沒有看到，她每天都很期待，但又失望而歸。
終於在林霖不懈努力下，她獲得了一個千紙鶴！
儘管班上已經有很多小朋友擁有兩個三個甚至是一串千紙鶴。
但她還是很激動，奶奶來接林霖和林陽放學，老師獎勵了林霖一個千紙鶴並在奶奶面前誇獎她。
同時老師也獎勵了林陽一個，並和奶奶說作為她最近都有把大白菜吃乾淨的獎勵。
這天兩姐妹都很開心，回去的路上，奶奶去蛋糕店，買了帶着小花的奶油蛋糕。
五.過生日這天，老師的女兒來到了學校，老師的女兒比林霖小，長的很可愛，穿着小裙子像一個小公主。
據說今天是她的生日，老師給她買了大蛋糕，在她的班級里給她舉辦了生日，她們班上的小朋友都有伴手禮。
林霖很想在班裡過生日，她認為這樣可以交到更多朋友，是的她並沒有什麼朋友。
她的朋友就是林陽。
六.公主般的女孩老師的女兒在林霖的眼裡就像是公主一樣，她穿的也像公主，她有着公主的容貌，同樣有着公主般的驕縱。
嚴厲的老師總是對她格外寬容，給了她很多特權。
林霖班級里也有幾個同學和老師女兒玩的好，她們也有伴手禮，林霖在心裏默默羨慕着她們。
林霖也很想和老師的女兒做朋友，不僅僅因為她很好看像一個公主，和老師的女兒做朋友可以吃到很多菜，雞腿也會多一個。
有很多時候老師開會就會讓她女兒來管理紀律，和她玩的好的人，即使吵一點也沒什麼關係。
可是，就如同老師對林霖的態度，彷彿幾人天然的磁場不符。
老師的女兒也不喜歡她們，她經常問林霖林陽借尺子，彩筆什麼的，林霖總像獻寶一樣給她，希望以此能拉進距…