，整個教學風格都充滿着人文化的色彩，給了學生極大的自由。
有眾多的社團，眼花繚亂的課程，教學安排得也不緊，對於從小就題海戰術的我來說非常的不適應。
拿着這樣的成績單，我每天坐在教室里都不敢出去，希望自己能隱身於眾人面前，所有人都不要注意到我。
班主任是個年輕的女老師，她主動來找我，說的話溫柔又有力量。
「每個學生都有適合自己的學習方法，有些人會舉一反三，會在學與玩兒中尋找自己的平衡，而有些人就是適合題海戰術，我們不歧視任何學習方法。」
她拍拍我的肩膀：「一中的教學模式不會適合所有人，但是一中不會去錄取一個庸才，請相信我們的錄取眼光，小夏，大膽地往前走吧。」
即使在夢裡我還是能清楚地勾勒出她眉眼彎彎的樣子，我的高中班主任，我永遠的支持者。
那是我入校的第一個月，我在焦灼與痛苦中度過了幾天，發現考了倒數幾名並沒有我想像得那麼糟糕，也沒有那麼多的人來嘲笑我。
大家甚至在善意地幫我抓重點。
江煙會在廣播台的工作結束以後幫我複習英語，這讓我為曾經的嫉妒而自慚形穢。
曾經我以為的那個高傲同桌會抓着滿頭亂糟糟的頭髮，在我的草稿紙上寫寫畫畫。
他寫得飛快，一氣呵成，看得我目瞪口呆。
「這題很簡單啊，不就是先裂項再求兩次導數，最後合併同類項就可以求得答案是根號三。」
周圍的同學輕咳了一聲，他這才停頓下來。
他看了看我，再看看周圍的同學，把他那一團頭髮抓得更亂了：「啊，那個，不是說題目簡單啊，是我……」
我看着他有些尷尬的神色，給他解圍：「是你腦子聰明。」
顧思淵笑着開口：「可不是嗎，你都快聰明絕頂了。」
那個男生點頭：「對對對。」
然後愣了一下，站起來：「絕頂？顧思淵，你這傢伙，你給我站住。」
看着滿教室亂竄的兩人，好像我沒有那麼難堪了。
從那一刻我就知道，無論以後我獲得怎樣的榮光，取得多麼大的成就，都只是努力讓自己配得上江城一中這個名字。