出賣了他，受了別人的收買，趁機刺他一刀。
這一刀，讓鐵木真鮮血直流，但是他靜靜的看着喬傑，沒有反抗、沒有掙扎，這一刀，刺傷了他的身體，更刺死了他們倆人的深刻情誼。
鐵木真挐起巨劍，奮力地插在木桌上，用力地折斷，冷冷地瞪着喬傑說：「戰場上再見，猶如此劍！」
接着，他斷然地抽出身上中的刀，怒擲在地，大臂一揮，帳篷門口四、五個侍衛，竟同聲摔倒在地，無力阻擋他的離去。
小說技巧之四：人稱。
即寫作視角：視角分類：一部小說或者說一部影視作品，是從什麼角度來講故事的？
這是文學理論中的一個重要問題—視角問題。
第一、第二、第三人稱都能用來講故事。
不過，第二人稱敘述和人們的閱讀習慣相悖，所以只在極少數實驗文學中被使用。
敘事類作品基本上都是第三人稱和第一人稱敘述。
詳細辨析：第一人稱是一種直接表達的方式，不論作者是否真的是作品中的人物，所敘述的都像是作者親身的經歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。
它的優點是能使讀者產生一種真實、親切的感覺；從作者方面來說，它更便於直接表達作者自己的思想感情。
如《我的老師》記的是真人真事，通過第一人稱的手法，很自然地流露出作者對蔡芸芝先生「慈愛」「公平」之心的敬仰。
《故鄉》是小說，文中的迅哥兒」「我」」有作者的影子，文章通過第一人稱手法，通過「我」的所見所聞，深刻反映了舊中國農村的衰敗和蕭條，表達了自己對新生活的渴望。
由於採用第一人稱，給人的感覺是真實、親切的，因而也為作者直接表達」或宣洩或流露」感情提供了方便。
但它也有局限性，即所寫的內容不能超過「我」耳聞目睹的範圍，所以不便於廣闊地反映現實生活。
第三人稱寫法的優點是不受時間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀內容。
有比較廣闊的活動範圍，作者可以在這當中選擇最典型的事例來展開情節，而沒有第一人稱寫法所受的限制。
如《誰是最可愛的人》採用第三人稱寫法，自由、靈活地選取三個典型事例來表現志願軍戰士是最可…