江寒只覺整座文院都是一震，周圍的空間彷彿扭曲了一下，緊接着一股無形的力量籠罩而來。
他抬頭望着聖像，忽見聖像中有一股橙黃色的柔和光芒灑照而下，意識逐漸放鬆。
在江寒的意識中，彷彿看到了高山，望見了神殿，一位身穿儒衣的中年站在上方，身上的光芒灑照世間。
緊接着，環境開始扭曲，他又看到了天穹，天穹上點綴着九枚黯淡的星星，緊接着，顱內第一枚星星散發出微弱的光芒，光芒漸漸明亮起來。
江寒看着那枚星星，只覺得腦子更加清明。
等到光芒消失，意識中的神殿，聖人也逐漸不見，唯有顱內的九枚星星仍然存在。
童生文位，成！
江寒睜開雙眼，握了握拳頭。
這就是童生文位嗎？怎麼感覺沒什麼變化？
要不要翻個跟頭試試？
殷學正沉默地看着躍躍欲試的江寒，提醒道：「獲得童生文位後，能明眸視物，即便在黑夜中，亦能視物無礙。」
江寒恍然，童生文位的神異就是眼睛，那秀才文位呢？
殷學正道：「你有如此詩才，又成童生文位，便有了進書山學海修鍊的資格，將來亦極有可能養出浩然正氣。往後需得加奮鑽研聖人經典。」
浩然正氣並非只是形容詞，在儒道體系中，是一種超脫自然的神異力量。
據說養出浩然正氣者，妖邪也不敢接近。
即便是君王，也不能無緣無故斬殺擁有浩然正氣者，否則便會受到反噬。
不過，自從儒道出現以來，養出浩然正氣者寥寥可數。
「學生知道了，今後必將努力學習。」江寒點了點頭，他抓住這個機會，立刻詢問：「學正大人，學生雖然成為童生，卻仍有一些疑惑，想請學正大人請教。」
「你問。」殷學正溫聲道。
江寒道：「儒道修行等級之中，是童生，秀才，舉人，貢士等，學生未曾參加科舉，何以也能考取童生文位？」
他是駙馬，在大夏，駙馬不能參加科舉，也不能做官。
殷學正微笑道：「你有這種困惑也是正常，你可知在科舉出現前，儒生是如何修行的？」
江寒搖了搖頭，表示自己不知道。
殷學正道：「當初儒聖開闢的修行之道與科舉之道無關，而是與文曲星有關。只是經過一代又一代人的開闢，才出來如今的科舉之道。」
「最開始的儒道修行體系，並非走科舉之路，最初的九品亦不叫童生，而是叫開竅。」
「開竅？」江寒詫異了一下。
「不錯，九品開竅，八品修身，七品立命，六品事天，五品君子……這是最初的儒道修行體系，在科舉出來後，開闢了科舉儒道之路，以科舉考文位，漸漸的童生、秀才、舉人等便取替了開竅、修身、立命……但並非說最初的儒道修行之路便沒有了，太學府便保留了最初的修行之法。」
殷學正解釋道：「科舉之路修行儒道，的確是最為便捷的方法，但並非唯一。另一條道路是借文曲星修行，開闢文宮。這也是太學府仍在沿用的儒道修行之路。讀書人通過聖人賜福後，無需科舉認證，亦可獲取文位，