《有關道德經典作文》[有關道德經典作文] - 第1章(2)
,平息糾紛與風波。可如果道德成為人人手中強制他人的利器,就必然會成為每個人氈上的針、背上的刺,設法拔去。
毋庸諱言,在五千年地域文化的光輝下,道德已然深入人心。現實中我們最愛拿道德說事,道德是砝碼,道德是武器,揮舞道德的「利器」,習慣於道德綁架,這種做法顯然不合適,反而會煽起群眾的躁動,輿論下的風波;反而違背了遵守道德的初衷。莫不如理性的面對,去還原事情的本真,也是時候將道德放回它原本的位置,在運用中以事論事,這樣在許多問題上也會少些偏頗。
2.
昨天晚上,我看電視的時候,看了一個節目後覺得很氣憤。節目是這樣說的:一個農村家庭來到城市,就靠賣發糕賺錢。可是他們這麼辛勤地努力,卻沒有讓他們從農村帶來的女兒上學。反而是讓她替父母送發糕到客戶家去。她非常盼望上學。
她每天經過家門口時,總是聽見學校里那朗朗的讀書聲。有一天,她父母叫她將發糕送到一個客戶家時,她走着走着,看見地下有一本被人遺棄的書,她便坐在地下讀起來,直到上午時她才反應過來還要去送發糕。但是客戶已經不在了。她回到家後,父母把她痛打一頓,還說:「讀書有什麼用,又不能當飯吃!」幸好當地路過的人阻止了這一頓打。最後,在公關職員的開導下,他們終於讓孩子上學了。
我看完後,覺得他們的做法很不對,孩子到了適當年齡就應該去上學,這是國家的法律,誰不遵守誰就是違法。而且那個孩子非常渴望去上學,我相信她上學肯定是品學優尖的好學生。
她的爸爸曾講過:「書有什麼用啊,讀書能當飯吃嗎?」我覺得他這句話又講錯了。讀書當然能當飯吃拉。當然,讀書不要讀死書,讀了書到關鍵時刻還要知道怎麼運用,那樣的話,走到哪裡,都能搞到飯吃。
最後,我希望廣大家長不要像他們那樣讓自己的子女不上學,成為文盲,在社會上只能靠體力勞動來勉強維持自己的生活。要是那樣的話,生活可就沒有樂趣了哦!
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